Vietnam Journal of Social Sciences and Humanities, ISSN 2354-1172

EDITORIAL FOREWORD The fifth number of volume two is the third issue in English of the VNU Journal of Social Sciences and Humanities since it was introduced in October, 2015. It consists of six research articles, two discussions, a book review and information related to academic activities and conferences held recently by VNU-USSH.

Prevention strategies and mental health in Vietnam (Tr 508-518) Edward Cohen Abstract: This paper addresses the current state of mental health services in Vietnam and provides recommendations for improving the care of people with mental illness. Vietnam’s mental health problems are as prevalent as anywhere else in the world.

Moderators of the effectiveness of multisystemic therapy outcome for adolescents with severe conduct problems (Tr 519-536) Tran Thanh Nam, Bahr Weiss Abstract: Adolescent conduct problems exact serious social as well as personal costs. One of the most effective programs for treatment of serious conduct problems in adolescents is multisystemic therapy (MST).  

Introduction of KSAP technique survey into community-based tourism study: Case study in Na Hang, Tuyen Quang province (Tr 537-551) Tran Duc Thanh Abstract: This paper introduces a new survey method for identifying the capacity of local people in community-based tourism development, that is called KSAP- Knowledge, Skills, Attitudes and Practices.

On the earliest version of the Miaoshan-Guanyin story in Vietnam: An adaptation of a Chinese narrative in the Nom script (Tr 552-563) Rostislav Berezkin, Nguyen To Lan   Abstract: This article discusses the origins and special features of the earliest extant Vietnamese version of the Princess Miaoshan story-the National Version of the Original Deeds of Guanyin , which forms a hagiography of Bodhisattva Guanyin ; compiled by the monk Thích Chân Nguyên ca.

In search of a scientific basis for teacher preparation (Tr 564-574) Robert A. Gable Abstract: Statement of the Problem: There is growing pressure on school personnel to rely on the use of evidence-based teaching practices. Unfortunately, research indicates that few beginning teachers engage in evidence-based practices or do so across time.

Management challenges of spontaneous settlements in Ho Chi Minh City, Vietnam: A case study at Thoi Tam Thon county (Tr 575-586) Hoang Cong Chi, Pham Minh Thien Phuoc, Nguyen Thanh Hung Abstract: Informal housing is an acute phenomenon in most of the megacities of the developing countries.

Identifying factors affecting the early retirement decisions of employees: Meaning for Vietnam to reduce the potential labour shortages due to the population ageing (587-597) Nguyen Thi Thu Ha  Abstract: As the proportion of the elderly population (those aged 60 and over) keeps increasing quickly in most countries in the world, issues related to older people’s employment behavior have drawn a great deal of public attention.

Understanding theory in research of social sciences: A critical review with case studies in communication studies (Tr 598-611) Phan Quang Anh Abstract: This paper shows an endeavor in looking at theory from ontological, epistemological and axiological perspectives to provide an in-depth analysis of the position of theory in the process of conducting research in Social Sciences.

Globalization, Modernity and Urban Change in Asian Cities (Edited by Pham Quang Minh, Nguyen Van Suu, Ien Ang and Gay Hawkins (Knowledge Publishing House, 2016, ISBN 9-786049-433-924) (Tr 612-613) Tran Van Kham

International Conference "The archive sources on Vietnam in the modern history: Value and accessibility"  Tran Van Kham VNU University of Social Sciences and Humanities, Hanoi in the coordination with Aix-Marseille, France organized the International Conference on " The archive sources on Vietnam in the modern history:

International Conference: "ASEAN Journalism: Comparative perspectives Tran Van Kham Under support by KAS (Germany), VNU University of Social Sciences and Humanities, Hanoi organised the international conference about Asean Journalism: comparative perspectives on 19th Oct 2016.

International Conference "The archive sources on Vietnam in the modern history: Value and accessibility"  Tran Van Kham VNU University of Social Sciences and Humanities, Hanoi in the coordination with Aix-Marseille, France organized the International Conference on " The archive sources on Vietnam in the modern history: value and accessibility" on 27th October 2016.

Các chiến lược can thiệp và sức khỏe tâm thần ở Việt Nam Edward Cohen  Tóm tắt: Bài viết này đi vào đánh giá thực trạng các dịch vụ sức khỏe tâm thần ở Việt Nam và qua đó đề ra những đề xuất cải thiện việc chăm sóc những người có vấn đề sức khỏe tâm thần. Các vấn đề về sức khỏe tâm thần ở Việt Nam cũng được biểu lộ rõ như nhiều quốc gia khác trên thế giới.

Nhân dịp kỷ niệm 25 ngày thành lập Khoa Xã hội học, lãnh đạo và nhân viên Tạp chí Khoa học Xã hội và Nhân văn, Trường ĐHKHXH&NV, ĐHQG Hà Nội xin gửi tới các đồng nghiệp của Khoa Xã hội học những lời chúc mừng nồng nhiệt nhất. Trải qua một phần tư thế kỷ xây dựng và phát triển, đến nay Khoa Xã hội học đã trở thành một trong những đơn vị đi đầu trong cả nước về đào tạo hai ngành Xã hội học và Công tác xã hội từ bậc cử nhân tới tiến sĩ. Những thành tựu Khoa Xã hội học đã đạt được trong đào tạo, nghiên cứu khoa học và hợp tác quốc tế rất đáng ghi nhận và thể hiện được vị trí chuyên môn trong lĩnh vực khoa học xã hội và nhân văn hiện nay. Đánh dấu sự phát triển của Khoa trong sự nghiệp nghiên cứu và đào tạo, Tạp chí Khoa học Xã hội và Nhân văn dành riêng một chuyên san để công bố các công trình khoa học có chất lượng, cập nhật của tập thể các nhà khoa học, giảng viên, nghiên cứu sinh của Khoa. Số chuyên san đầu tiên của tạp chí bao gồm 11 bài nghiên cứu, 03 bài trao đổi thảo...

Khoa Xã hội học: 25 năm đào tạo, nghiên cứu khoa học và hợp tác quốc tế Nguyễn Thị Kim Hoa   Khoa Xã hội học, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn có quyết định thành lập ngày 16/9/1991. Trải qua ¼ thế kỷ, Khoa Xã hội học đã đạt nhiều thành tích trong công tác đào tạo, nghiên cứu khoa học, hợp tác quốc tế và đào tạo đội ngũ cán bộ trẻ. Qua 25 năm xây dựng và phát triển, Khoa Xã hội học luôn giữ vị trí hàng đầu về cơ sở đào tạo 2 ngành Xã hội học (XHH) và Công tác xã hội (CTXH), nâng cao nhận thức đội ngũ cán bộ, giảng viên, sinh viên, đồng thời đào tạo được nhiều nhà XHH Việt Nam trong tương lai và các cán bộ, chuyên viên CTXH xuất sắc. 1. Cơ cấu tổ chức của Khoa Trải qua nhiều tiến trình tách-nhập và thay đổi nhân sự, tính tới thời điểm hiện tại (Tháng 9/2016, tổng số cán bộ viên chức trong Khoa có 32 cán bộ, trong đó có 1 GS, 7 PGS.TS và 6 TS, 15 ThS (Trong đó có 11 NCS) và 3 CN (3NCS). Hiện nay có 5 cán bộ đang học tập và nghiên c...